| nieuwsbrief
van september
jaargang 7, nummer 1 |
wat
vind je in dit nummer: wil
je een artikel lezen, klik dan op de titel van het artikel
terug naar andere nieuwsbrieven |
| De
vakantie heeft zijn tijd gehad... maar de reis gaat verder
De vakantie heeft zijn tijd gehad. De koffers zijn weer voor een poosje opgeborgen. Twee foto's boven de keukentafel. Het uitzicht van de voorbije reis. Iedere morgen, de boekentas al in de hand, nog even genieten van het uitzicht, terwijl de reis verdergaat, zich bij wijze van spreken een weg doorheen het schooljaar baant. Weliswaar met een andere fysieke omgeving als decor: een pendeldienst tussen de thuishaven en deschool. Samen met de kinderen doorheen de dag de hele wereld in alle hoeken en kanten, zichtbare en onzichtbare, onderzoeken en exploreren. We maken een gezamenlijke wereldreis sur place. Op elk moment kunnen we er voor kiezen een reis doorheen de tijd te maken. We gebruiken daarvoor onze pedagogische vorming en feeling als gps, het eigen hoofd, hart en handen als voertuig en onze vakkennis als bagage. Kennis van zaken en verbeelding gaan hand in hand. Het kan een eerder banale reis of een uitzonderlijk gebeuren worden voor de kinderen en voor de leerkrachten. Kinderen zijn geboren reizigers, hebben een natuurlijke honger naar alles wat kleur heeft en geeft. Met veel vragen, boordevol nieuwsgierigheid en verwachting kijken we dit schooljaar binnen. Zoals bij het begin van elke reis naar een onbekende bestemming. Voor elk van onze kinderen en ook voor ons is het een nieuwe etappe, nog te ontginnen terrein. Tintelende vingers of kriebels in de buik? Moge het bij wijze van spreken een onvergetelijke reis worden. Enkele tips voor een boeiend schooljaar, gesprokkeld uit een alternatieve reisbrochure:
Maak er maar een fantastisch schooljaar van, een unieke reis !! |
| Wijzigingen in het
korps—enkele nieuwe gezichten
Zoals eind vorig schooljaar al medegedeeld
zijn er door pensioneringen en door het leerlingenaantal enkele
wijzigingen binnen het lerarenkorps. Hier volgt een overzicht. Het zorgteam Het zorgteam bestaat voortaan uit drie
leerkrachten. Juf Ann blijft
als zorgcoördinator van de school het zorgteam leiden.
Zoals je kan lezen in onze schoolbrochure
situeert zorg zich op drie niveaus: het schoolniveau (bepalen van de
accenten, het leggen van contacten met externen), het leerkrachtenniveau
(hulp bieden aan leerkrachten, overlegmomenten organiseren, …) en
leerlingenniveau (zorggroepjes ondersteunen in en/of uit de klas of
individuele kinderen begeleiden). Wij wensen het zorgteam een zorgzame reis
doorheen dit schooljaar Oostnieuwkerke De allerkleinsten (1ste kleuters en
peuters) worden opgesplitst in twee even grote klasjes. Mevr. Annemie Vercaigne en
mevr. Isabelle
Vanelslander begeleiden graag de allerkleinsten bij hun
eerste stappen van hun schoolleven.
Het zesde leerjaar heeft twee nieuwe
juffen: Mevr. Nele Haeve
en juf Valentine Montmorency. Juf Nele staat na het afscheid van juf
Elfrieda in onze hoogste klas. In de voormiddag wordt deze grote klas
gesplitst. Juf Valentine staat dan voor de B-klas. Zoals velen
onder jullie al weten is juf Nele in blijde verwachting van haar eerste
kindje—een dikke proficiat is hier natuurlijk op zijn plaats—Juf
Valentine neemt vanaf de tweede trimester dan de taak van juf Nele over.
Een extra leerkracht komt haar dan bijstaan. Westrozebeke Mevr. Fien Vindevogel wil wat afbouwen en
heeft gekozen om voortaan wat minder uren voor de klas te staan. Op
vrijdag komt juf Lesly Devriendt haar
vervangen. Juf Lesly is afkomstig van Gits. Sleihage Ook in Sleihage zijn er enkele wijzigingen.
Juf Evelien Kindt Ook juf Nele krijgt nog enkele (3) uren
ondersteuning. Juf Dora staat voor deze opdracht in. |
| Schoolreglement—focus
op enkele nieuwigheden
Thuisrijen—afdeling
Oostnieuwkerke Er
gaat een rij tot aan Zonneheem en een rij tot aan de
Sint-Patrickstraat/Vlasbloemstraat. Wij vragen dat de ouders daar hun
kinderen met de wagen opwachten. Ouders
die hun kinderen komen ophalen aan school (dit mag en kan altijd) vragen
wij vriendelijk om achter de rij aan te sluiten. Betalingen De
betalingen gebeuren maandelijks via factuur of domiciliëring. Bij
het niet betalen van de rekeningen, wordt, vanaf twee maanden achterstal,
contante betaling geëist. Maximum
factuur Vanaf
dit schooljaar gaat de maximumfactuur in. Dat betekent dat de kosten
aangerekend aan jullie ouders voor verplichte bijdragen voor kleuters
maximum 20 euro en voor het lager maximum 60 euro mag bedragen. In
het schoolreglement vindt u een gedetailleerde lijst. Prijzen
middagmalen De
kostprijs van de middagmalen stijgt dit schooljaar met 10 eurocent.
Voortaan kost een kleutermaaltijd dan ook 2,60 euro en een warme maaltijd
voor het lager 2,75 euro. |
| Studietoelagen—komt u in
aanmerking?
Voorwaarden: · Belg
zijn:
U moet op 31 december 2008 Belg zijn. Als u geen Belg bent, moet u of
moeten uw ouders al een tijd in België wonen, werken of gewerkt hebben. · Erkende
opleiding:
U volgt een erkende opleiding aan een school die gefinancierd wordt door
de Vlaamse gemeenschap. · Aanwezigheid:
Kleuters moeten een minimumaantal dagen aanwezig zijn op school. Dat
aantal dagen verplichte aanwezigheid stijgt met de leeftijd. Leerlingen
uit het lager onderwijs mogen niet meer dan 29 halve dagen onwettig
afwezig zijn. Het
gezinsinkomen · Inkomen:
Het
gezinsinkomen wordt berekend aan de hand van het laatste aanslagbiljet. · Inkomensgrenzen:
Hoe
hoog is de toelage? · Kleuters
krijgen een vast bedrag van 80 euro. · Voor
het lager onderwijs bedraagt de toelage 90 tot 180 euro. Aanvraag
(één dossier voor het hele gezin) · Aanvraagformulieren
zijn aanwezig op school (in de hoofdschool). · U
kan ook een aanvraag online indienen via www.studietoelagen.be · Aanvragen
kunnen vanaf 15 augustus 2008 tot en met 30 juni 2009. · Inlichtingen
kan je altijd verkrijgen op school. Bel naar het secretariaat:
051/24.33.05 · Wij
helpen je graag verder bij je aanvraag! |
|
Vanaf
dit schooljaar wordt het rookverbod op school uitgebreid. Voortaan mag er
ook niet meer gerookt worden op de speelplaats en in alle gebouwen van een
school. Dit verbod geldt ook tijdens het schoolfeest en grootouderfeest of voor andere activiteiten. Ook buiten de schooluren is de regelgeving van toepassing. |
Schoolprioriteit Werken aan sociale vaardighedenSociale
vaardigheden zijn alle gedragingen die ieder van ons ter beschikking moet
hebben om deel te kunnen nemen aan het sociale leven, zowel op
maatschappelijk als op persoonlijk en familiaal vlak. Moeilijkheden op
persoonlijk of maatschappelijk vlak gaan vaak samen met een te beperkte
sociale bagage om goed te functioneren. Het
onderwijs kan een bijdrage leveren aan de ontwikkeling en ondersteuning
van het sociaal functioneren van jonge kinderen. Sociaal functioneren
veronderstelt een aantal inzichten, vaardigheden en attitudes die kinderen
gaandeweg verwerven. Dat doen ze in belangrijke mate op basis van hun
ervaringen thuis, in de familie, de buurt, de leeftijdsgroep waar ze deel
van uit maken. Maar een belangrijke rol spelen ook de ervaringen die ze
opdoen in de klas en in de ruimere context van de school. Juist
bij jonge kinderen is de bijdrage van het onderwijs aan het sociaal
functioneren van groot belang. In het kleuteronderwijs wordt een basis
gelegd waarop het lager onderwijs verder bouwt. Dit
schooljaar willen wij binnen onze school komen tot vaste leerlijnen, maken
we kennis met een nieuw pakket en leggen we alle afspraken vast. |
Tutti Frutti
|